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雲旭樓~雲林第一道曙光
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20年的學校卻有42年的校舍!
一個雲科大與雲林國中18年來致力文化資產保存的集體成就!但是,這個文化資產即將面臨被拆毀的命運…
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仕隆國小舊宿舍的保存與認養

仕隆國小舊宿舍的保存與認養 【仕隆國小教員/陳志鵬】 校園紀念物的保存 故事、文件、舊照、鐵櫃和房舍紀念物是學校歷史存在的見證,是惜物與傳承的象徵,並能凝聚校友情感,建立學童「不是新的就好」和「慎終追遠」的觀念。過去珍貴的舊照和遺物,在本人或子孫手下未受到珍惜,見舊就丟,這是文化傳承的大忌。師訓「西洋人總是撿我們丟棄的文化寶貝到他們的博物館,這是我們對文化的無知和恥辱」言猶在耳,相信目前台灣社會中仍大有人在。 仕隆國小教師為迎接校史百年慶的準備,曾在2006年蒐集到退休教師林添財提供的一枚仕隆國小最早的師生照,在90週年的校慶初次展覽時受到校友們的懷念。2007年為了追查中日棒球名人並為仕隆校友吳波的身世,學校一只日式保險櫃首度曝光於媒體,同時日本學者至校作吳波事蹟的專題訪問,再次見報,於是學校開始重視日治時期的文物保存。 在討論校史對教職生涯的重要性後,校長李水秋和訓導主任呂正心等人起身保護校園內具有歷史性的紀念物,可說是90多年來校園內首次自發性的覺醒。日人寺田至校找尋日治時期的師生記憶再度在媒體曝光,正逢兩棟陳舊的員工宿舍面臨去留的決定,當回頭檢視校園所留下的古物屈指可數,眼見14號木造瓦頂建築可能面臨拆除,加上疏於管理造成環境髒亂,周遭居民對它的評價兩極,將之夷平的呼聲日益高漲。學校紀念物的加減、保留的策略,其主體性在學校,理應尊重校方的決定,在存廢之際,橋仔頭文史協會理事長亦為本校校友蔣耀賢挺身認養,並在2008年4月17日上午10時正式舉行認養儀式,除了仕隆國小和橋仔頭文史協會外,並有數十位高齡校友出席參加、致詞,在校生一早懸掛風鈴和卡片祈福,並與數10位義工在場幫忙整理環境,老中青三代校友相見觀的場面十分溫馨感人。 動員社區人力資源協助校園紀念物的保護肇始在仕隆國小並非首例,遠在1994年當時關鍵人物亦為本校的校友林敬堯,率先發端為一棵枯死的百年老榕舉辦樹靈祭,是日後橋仔頭文史協會存在的遠因,和全國為老樹立碑祈福的濫觴。今日在樹靈祭紀念碑旁再度掀起古物保護,無獨有偶,冥冥之中可謂樹靈庇佑。 由於14號的木造瓦頂建築的修復所費不貲,綠色路網規劃團隊曾梓峰和商毓芳希望建築的修復能藉由建教合作和地方營造結合,兩棟宿舍同時認養後,14號的木造瓦頂主體建築主要由高雄大學教師陳啟仁帶領學生進行測量和修復的工作。13號磚造瓦頂建築因無倒榻之虞,暫時規畫為工藝製作和學童的作品展示室,兩棟宿舍圍邊,將參考仕隆國小學童所繪的發想圖作為施工藍圖,並由樹德科技大學執教的李允斐、楊博淵帶領45名學生分成3組,分別製作「戶外劇場」提供校友返校講古;「工作站」讓學童學習木工製作;「遊樂場」提供學童類似樹屋層次進行遊戲的場所,構想十分貼心,大學生各組預計一週內製作1:100的模型設計,並以四週時間施工完成。執教們要求大學生們的設計應符合兒童的尺寸,並考慮兒童安全為原則,校長李水秋則勉勵大學部學生的表現可以讓國小學童從他們身上學到東西。 資料來源:http://zih.loxa.edu.tw/alumnus/history/history.html
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